芝浦工业大学
参加大学
特色
以培养能够通过应用科学探寻真理的技术工作者，具有高尚伦理观和丰富见识的技术工作者，具有独立自主精神追求极致的技术工作者的教育为中心，培育具有开拓自己未来人类能力的人才。
芝浦工业大学倡导为社会培育“能够通过应用科学探寻真理的技术工作者，具有高尚伦理观和丰富见识的技术工作者，具有独立自主精神追求极致的技术工作者”。至今为止已为社会培养出了大量的优秀毕业生，为社会的发展做出了应有的贡献。
如今的芝浦工业大学，已经从单一的工学领域扩宽到包含理学、设计等领域的教育与研究，培养复杂化高度化社会需求的技术人才。今后也将一如既往地遵循重视应用科学的办学理念，并行推进教学、研究与创新，不负社会之期待不断推进改革。
2014年日本文部省平成26年度为推广国际化配给的国家补助金『超级全球化大学等事業創成支援（大一体化大学等事业大一体化大学创成支援）』的大学里， 我校是私立理工科类大学里唯一被给予补助金并横跨10年的大学。通过独自的教育安排、通过有大财团参与的与国内外大学、企业的活动，为建构“活跃于世界的 理工类人才”的模范平台，并把这作为『SHIBAURA模范』，朝着建立一个与国内外的大学共有的以理工科系为中心的引领世界的理工科类大学的目标迈进。
以培养能够通过应用科学探寻真理的技术工作者，具有高尚伦理观和丰富见识的技术工作者，具有独立自主精神追求极致的技术工作者的教育为中心，培育具有开拓自己未来人类能力的人才。
如今的芝浦工业大学，已经从单一的工学领域扩宽到包含理学、设计等领域的教育与研究，培养复杂化高度化社会需求的技术人才。今后也将一如既往地遵循重视应用科学的办学理念，并行推进教学、研究与创新，不负社会之期待不断推进改革。
2014年日本文部省平成26年度为推广国际化配给的国家补助金『超级全球化大学等事業創成支援（大一体化大学等事业大一体化大学创成支援）』的大学里， 我校是私立理工科类大学里唯一被给予补助金并横跨10年的大学。通过独自的教育安排、通过有大财团参与的与国内外大学、企业的活动，为建构“活跃于世界的 理工类人才”的模范平台，并把这作为『SHIBAURA模范』，朝着建立一个与国内外的大学共有的以理工科系为中心的引领世界的理工科类大学的目标迈进。
以培养能够通过应用科学探寻真理的技术工作者，具有高尚伦理观和丰富见识的技术工作者，具有独立自主精神追求极致的技术工作者的教育为中心，培育具有开拓自己未来人类能力的人才。
招生院系
工学部
机械工程专业
可以说是工程学科的基干的综合领域。
研究对象为汽车、机器人、能源设备、航空航天设备、医疗福利设备等所有的“制造产品”。旨在重视基础科学并重视与周边工程学科的融合，目的是人与社会的和谐。
机械控制系统专业
目的是进行以机械工程学科为基础、孕育以及实现使人类和环境和谐的新“功能”的教育和研究。
在融合了各种工程学科・科学・医学领域的领域、能源・环境、材料科学、机械功能控制、生产・加工工艺、纳米・微米应用技术等五个领域进行研究。
材料工程专业
网罗材料工学领域，展开独有的研究
涉及金属、陶瓷、有机材料、复合材料等所有材料，以高性能材料、宇宙环境利用、纳米材料物性物理、物质创造科学等为关键词，开展充满创意的研究。
应用化学专业
利用有机无机化学的研究，探究大脑和DNA等生命之谜
在电子设备的材料和医药、食品、农业、环境卫生、资源的有效利用等各种工业领域所需的应用化学。在无机化学、有机化学、物理化学、化学工程学科、分析化学、生物化学等广泛的领域通过讲座和反复进行实验而学习。
电气工程专业
广范围对应高科技化的产业构造变化
以“能源＆控制”为支柱，学习涉及电气技术的广泛的领域。在分为电力・能源系统、系统控制・机器人系统、电气材料・设备系统的研究领域，应对走向复杂化・高科技化的产业界。
电子工程专业
掌握能够对应新技术的基础学习能力和创造力
电子工程作为现今社会的基础被广泛应用。在电子工程系，为了赋予能够应对随着产业和社会的变化而不断进步的电子工业的力量，按照日本技术者教育认定机构（JABEE）的教育项目，分为物性设备领域和智能信息电路领域的两个专业领域进行学习。
信息通信工学科
研究loT等支持高度信息化社会的信息通信技术。
涉及利用信息网络技术、电子技术（电子）、移动・无线通信技术、光学技术（光电子）、信息处理技术（计算机相关技术）、多媒体技术、生物通信技术传达信息的各种方法，分别均衡的学习硬件和软件。
信息工程专业
利用计算机研究最险段技术，使人与社会更加多姿多彩
系统地学习软件技术、硬件技术、数据库/网络技术、人类通信技术各个领域的基础知识和应用，理解该技术的“原理”及其应用能力、开发能力和培养创造力。
土木工程专业
以都市防灾和再生为主体，为都市建设做出贡献
为了培养道路、铁路、混凝土桥梁、上下水管道、河川堤防、港湾等构筑物的建设和维护管理以及进一步提高抗震性和耐久性而谋求城市防灾和再生的人才，综合学习力学、防灾、信息、环境、规划等五个系统。
系统理工学部
电子信息系统学科
培养可以为AI及loT时代的系统构建做出价值创造型贡献的人才
为了培养能够构思创建全球先进的信息化社会所需的系统和创新的21世纪的技术人员，学习软件、媒体・网络、硬件等广泛领域的专业知识，通过实验和实习实践掌握系统方法和感性。
机械制动系统学科
学习汽车等的系统构成技术和机械工学
将支持现今化社会的高性能机器人、下一代汽车、清洁能源・电源等将来建设国家必不可少的进行机械控制系统的分析、开发、设计、制作的基础，从包括人-环境-社会的多视点学习优化整体的原理和思路（系统工程学科）。
环境系统学科
学习可以解决地域课题和国际社会课题的知识、方法和技术
目的是将周边的设施和住宅、城镇、地域以及国土和地球规模的“环境”为对象，将
建筑和城市的人类活动作为一个系统全面捕捉，考虑问题点和解决方案。掌握专业知识和实践能力。
建筑和城市的人类活动作为一个系统全面捕捉，考虑问题点和解决方案。掌握专业知识和实践能力。
生命科学学科 生命科学课程
将焦点聚集在老化现象，探究藏在深处的谜题
生命科学课程为了了解老化和环境污染等不久的将来所要面临的生命科学的诸多问题而掌握作为基础的专业知识，找出解决这些问题的方法。大家都能过上充实的生活，例如痴呆症的原因追究和预防方法的开发、环境污染物质的微生物的分解方法的开发等适合现今社会需求的研究。
生命科学学科 生命医工学课程
以工学的手法探究生命现象以及医疗技术的运用
生命医学工程课程，将融合了机械工程和电气・电子工程的电机一体化作为基础，努力进行福利・医疗支援机器人、康复设备、人造器官等人的生命和功能恢复还有为了上了年龄也能够健康生活的各种装置和支援系统的开发，学习制造产品的技术。
数理科学学科
运用数理科学的手法为实际社会做出贡献的独有的“数理工程”教育
解开复杂的现实社会的问题,数学科学的方法是有效的。因此培养出巩固学习数学基础并且掌握预期具体问题的仿真技术等应用技能从而能够在科学・工程学科的广泛领域活跃的人才。
设计工学部
设计工学学科 生产项目设计系
编成培养掌握产品设计方法和流程、最新生产技术人才的课程。
学习通用设计、可持续设计、情感化设计等产品设计技术，还有CAD/CAM、材料工程、成形加工和管理等生产技术。
设计工学学科 机器信息设计系
编成用于培养担负信息设计设计、软件设计、机电一体化设计等的人才的课程。
学习图形、用户界面等信息设计技术、程序设计、软件设计等信息处理技术、机电一体化、运动控制等机器人技术。
建筑学部
建筑学科 AP课程（先进项目设计课程）
培养从现实社会周边诸多问题的解决到环境问题和国际贡献为止能够通过建筑对社会做出贡献的人才。
除了重视实践项目型教育（PBL）之外，通过与海外合作大学的交流课为中心的交流经验，掌握国际感性。提高沟通能力的会话型授课也是特点之一。
建筑学科 SA课程（空间建筑设计课程）
从建筑为中心的内饰到城市规划为止，广泛、深刻地学习建筑教育的各个领域。
重视设计演习课程，不仅学会外观设计，深化通过设计讲座学到的构造・环境的理解。此外，还重视参观实际建筑工地、空间体验和自己制作建筑材料等经验学习。
建筑学科 UA课程（都市建筑设计课程）
从单一的建筑物到城市空间，学习用于提高居住质量的设计。
学会从外观、历史、规划、构造、材料、环境设备、经济等侧面正确设计建筑物的方法。此外，还重视在施工现场和研究所参观学习最新技术、参观国内外建筑物・素描等课堂外的实践课。
校区地址
丰洲校区
・东京Metro地铁有乐町线[丰洲站]1c或3号出口 徒步7分钟
・YURIKAMOME 【丰洲站】徒步9分钟
・JR京叶线[越中岛站]2号出口 徒步15分钟
大宫校区
・JR宇都宫线{东大宫站} 校车5分钟 或 徒步20分钟
芝浦校区
・JR山手线，京滨东北线[田町站]芝浦口徒步3分钟
・都营地铁、三田线/浅草线[三田站]出口徒步5分钟
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