把讲义和实习、讲义和实验加以有效地配置,学习具有实际应用价值的知识和机能。
专业是国内少有的一个学科。为了能够掌握好该专业所需要的知识和技能,从大一开始就把讲义和实习、讲义和实验加以有效地配置,在能够有深刻印象上学习下足了功夫。
能够实际感觉到为什么学习工学的管理教育。
作出物品以及环境、给我们的生活带来安心・安全的工学这个大目标,由此确定更为具体的小目标,探究・实践・评价现实的方法(具体的小目标),并将其结果用于再深入的探究・实践。通过该学科的课程设置可以学到确立目标、手法设定、实践、评价、修正这一循环的管理手法,学会自我钻研的态度和能力。